Allensbach Hochschule erzielt viermal Höchstwertung bei „Leading Innovators 2027“
Die Allensbach Hochschule Konstanz gehört erneut zu den von FOCUS Business ausgezeichneten „Leading Innovators“. Im aktuellen Bewertungsverfahren erreicht die staatlich anerkannte private Hochschule 14 von 15 möglichen Punkten und erhält in vier der fünf untersuchten Innovationsbereiche die Höchstwertung „Exzellent“.
FOCUS Business hat gemeinsam mit dem Recherche-Institut FactField die „Leading Innovators 2027“ ermittelt. Die Allensbach Hochschule Konstanz gehört erneut zum Kreis der ausgezeichneten Unternehmen und erreicht ein besonders starkes Ergebnis: In den Bereichen Strategie und Innovationskultur, Produkte und Dienstleistungen, Prozesse sowie Geschäftsmodell erhält die Hochschule jeweils drei von drei möglichen Punkten und damit die Einstufung „Exzellent“. Im Bereich Organisation wird sie mit zwei Punkten als „Sehr gut“ bewertet. Insgesamt erzielt die Allensbach Hochschule damit 14 von maximal 15 Punkten.
„Vier Höchstwertungen und insgesamt 14 von 15 Punkten sind für uns eine sehr erfreuliche Bestätigung der Entwicklung unserer Hochschule“, sagt Timo Keppler, Kanzler der Allensbach Hochschule. „Wir haben unser Studienmodell früh konsequent auf digitale, berufsbegleitende Hochschulbildung ausgerichtet und entwickeln die dazugehörigen Studienangebote und Abläufe kontinuierlich weiter. Gerade für eine Fernhochschule ist Innovationsfähigkeit eng damit verbunden, wie gut akademische Qualität und die Anforderungen berufstätiger Studierender zusammengebracht werden.“
Besonders positiv bewertet der individuelle Benchmark-Report die Geschäftsmodellinnovation der Allensbach Hochschule. In diesem Bereich sieht die Untersuchung die Hochschule gegenüber anderen empfohlenen Leading Innovators besonders gut aufgestellt. Hervorgehoben wird die Fähigkeit, etablierte Geschäftsmodelle weiterzuentwickeln und auf veränderte Marktbedingungen zu reagieren. Für die Allensbach Hochschule lässt sich diese Bewertung unmittelbar mit ihrem Hochschulmodell verbinden. Die Studiengänge richten sich überwiegend an Berufstätige, die einen akademischen Abschluss mit ihrer beruflichen Tätigkeit vereinbaren möchten. Vorlesungen werden vollständig online durchgeführt und aufgezeichnet. Studienmaterialien stehen digital zur Verfügung, Prüfungen können flexibel in den Studienverlauf integriert werden, und Lehrende sowie Studienberatung begleiten die Studierenden bei fachlichen und organisatorischen Fragen.
„Unser Geschäftsmodell beruht darauf, Hochschulbildung so zu organisieren, dass ein anspruchsvolles Studium auch neben einer laufenden Berufstätigkeit realistisch absolviert werden kann“, erklärt Timo Keppler. „Dafür reicht es nicht aus, Lehrveranstaltungen lediglich ins Internet zu übertragen. Studienmaterialien, Prüfungen und Betreuung müssen so organisiert werden, dass wissenschaftliches Lernen auch unter den Bedingungen räumlicher Distanz verlässlich funktioniert. Dass FOCUS Business unsere Geschäftsmodellinnovation besonders hervorhebt, freut uns deshalb sehr.“
Die Empfehlungsliste „Leading Innovators“, die aus der früheren Untersuchung „Innovationschampions“ hervorgegangen ist, basiert auf einem mehrstufigen Bewertungsverfahren. FOCUS Business und FactField untersuchen Unternehmen in den fünf Bereichen Strategie und Innovationskultur, Produkte und Dienstleistungen, Prozesse, Geschäftsmodell sowie Organisation. Für jede Dimension wird auf Grundlage verschiedener Datenquellen ein Wert ermittelt und anschließend in eine dreistufige Bewertung übertragen. Drei Punkte stehen für „Exzellent“, zwei Punkte für „Sehr gut“ und ein Punkt für „Gut“. Insgesamt können Unternehmen maximal 15 Punkte erreichen.
Für die Aufnahme in die Empfehlungsliste sind mindestens sieben Punkte erforderlich. FOCUS Business hat für die Ausgabe 2027 rund 400 Unternehmen aus 31 Branchen als Leading Innovators ausgezeichnet. Die Unternehmen werden außerdem nach Größenklassen betrachtet, damit ihre Innovationsleistung mit geeigneten Vergleichsgruppen bewertet werden kann. Das Bewertungsmodell berücksichtigt Innovation damit über technische Neuerungen hinaus. Bei Produkten und Dienstleistungen wird beispielsweise untersucht, wie Unternehmen bestehende Angebote weiterentwickeln und welchen Nutzen neue Lösungen für ihre Kundinnen und Kunden schaffen. Die Prozessdimension betrachtet Veränderungen interner Abläufe. Beim Geschäftsmodell geht es darum, wie Leistungen angeboten und neue Marktchancen erschlossen werden. Die Kategorie Organisation erfasst unter anderem neue Strukturen, Führungsformen und Berichtssysteme.
Für die Allensbach Hochschule knüpft die Auszeichnung an mehrere frühere Bewertungen ihrer Innovations- und Digitalisierungsleistung an. Die Hochschule wurde bereits 2024 und 2025 als „Innovationschampion“ von FOCUS Business ausgezeichnet und gehörte 2026 erstmals unter der neuen Bezeichnung zu den „Leading Innovators“. Mit der erneuten Auszeichnung für 2027 setzt sich diese Reihe fort. Auch in anderen Hochschul- und Arbeitgeberrankings erhielt die Allensbach Hochschule 2026 Auszeichnungen. FernstudiumCheck führt sie als „Top Fernhochschule 2026“, beim Vergleichsportal Fernstudium Direkt ist sie „Exzellenter Anbieter 2026“. Hinzu kommen der kununu Top Company 2026 Award sowie die Auszeichnungen „Deutschlands Bester Arbeitgeber 2026“, „Champion des Jahres 2026“ und „Exzellenter Service 2026“ der DQBG Deutschen Qualitäts- & Bewertungsgesellschaft. Im aktuellen F.A.Z.-Institut-Ranking „Deutschlands begehrteste Arbeitgeber 2026“ ist die Allensbach Hochschule Branchensieger in der Kategorie „Private Hochschulen“. Zudem gehört sie zu den „Digital-Champions 2026“ von FOCUS-MONEY und Deutschland Test.
